הספורט הופך להיות יותר ויותר כוללני כלפי נשים, אך המאבק רחוק מלהסתיים. בשנת 2026, חלק מהענפים נשארים במידה רבה "גבריים", כאילו המגרשים, המסלולים ואפילו חדרי ההלבשה נועדו בעיקר לגברים. ובעוד שנשים צוברות תאוצה בהדרגה, הן עדיין צריכות להתמודד עם קודים, הרגלים ותפיסות מושרשים עמוק.
רק אחד מכל שלושה רישיונות מיועד לנשים
הנתונים מאפשרים לנו למדוד את היקף חוסר האיזון. על פי סקירה שפורסמה על ידי INSEE ו-INJEP באפריל 2024, המבוססת על רישיונות שהונפקו בשנת 2022 על ידי איגודי אולימפיאדת הקיץ, נשים ונערות מייצגות רק כשליש מבעלי הרישיונות.
עם זאת, המצב מתפתח בכיוון הנכון: בין השנים 2017 ו-2022, מספר רישיונות הספורט לנשים גדל ב-5%, בעוד שמספר רישיונות הגברים ירד ב-2%. זוהי התקדמות אמיתית, אך יש צורך לסייג אותה. בעוד ששיעור הנשים עולה, בין היתר משום שהשתתפות הגברים יורדת, עדיין יש דרך ארוכה לעבור עד להשגת שוויון מגדרי אמיתי. ומעל הכל, ממוצע זה מסתיר פערים משמעותיים מאוד בין ענפי ספורט שונים.
כדורגל, רוגבי, רכיבה על אופניים: עדיין ענפי ספורט "גבריים" מאוד
כדורגל, רוגבי, רכיבה על אופניים וירי הם בין ענפי הספורט שבהם השתתפות נשים נותרה נמוכה במיוחד. ענפי ספורט אלה נבנו זה מכבר סביב מודל "גברי", הן באימונים והן בייצוג שלהם.
ברור שזו אינה שאלה של יכולת פיזית או כישרון טבעי. במשך עשרות שנים, ענפי ספורט אלה תוכננו, אורגנו ופורסמו בעיקר עבור גברים. תחרויות גברים זכו לחשיפה גדולה בהרבה, הציוד תוכנן לעתים קרובות בעיקר עבורם, ודמויות "גבריות" שלטו בנוף התקשורתי. בנסיבות אלה, קשה לשכנע נערות צעירות שמגרש רוגבי או אופני מרוץ שייכים להן באותה מידה כמו לחבריהן הגברים לכיתה.
אפילו כאשר נשים הן ברוב, גם חוסר האיזון קיים.
התופעה פועלת בשני הכיוונים. בחלק מהפדרציות, נשים מייצגות יותר מ-80% מהחברות הרשומות, במיוחד בריקוד, רכיבה על סוסים והתעמלות. זה אולי נראה כמו חדשות טובות. עם זאת, ריכוז זה גם מגלה משהו: בנות מכוונות לעתים קרובות בשלב מוקדם מאוד למספר מוגבל של ענפים הנחשבים "נשיים" יותר. הבעיה, אם כן, אינה שנשים לא אוהבות ספורט. אלא שאין להן את אותה חופש לבחור באילו ענפים לעסוק.
משקלם של סטריאוטיפים מתחיל מוקדם מאוד
התפלגות מגדרית זו אינה נוצרת במקרה בבגרות. היא נקבעת מילדות, לפעמים אפילו לפני שבנות מודעות באמת למחסומים המקיפים אותן. לפני גיל 14, הבחירה בספורט כבר מתקבלת במידה רבה. המודלים המוצגים על ידי המשפחה, בית הספר, המועדונים, התקשורת והרשתות החברתיות, כולם תורמים להגדרת מה שנראה "נורמלי" עבור ילדה או ילד.
נער שרוצה לשחק רוגבי כמעט ולא נשאל על בחירתו. נערה שרוצה להצטרף לקבוצת רוגבי עדיין עשויה להיתקל בהערות על המראה שלה, כוחה או שבריריותה לכאורה. וכך בדיוק מונצחים סטריאוטיפים: באמצעות מסרים עדינים, רפלקסים וייצוגים שבסופו של דבר הופכים לטבעיים.
נשים צוברות תאוצה, אך יש להן דרך ארוכה לעבור.
למרבה המזל, דברים משתנים. כדורגל נשים ורוגבי חווים צמיחה משמעותית, הודות במיוחד לסיקור תקשורתי מוגבר משמעותית במהלך תחרויות גדולות. גם ספורט לחימה צובר משתתפות חדשות. התפתחויות אלו הן חיוניות. ראיית נשים חזקות, מהירות ותחרותיות בעין הציבור מסייעת להרחיב את ייצוג גופן של נשים.
כי גוף האישה לא חייב להיות קטן, רזה, דקיק או דיסקרטי כדי להיות לגיטימי. הוא יכול להיות שרירי, גבוה, חזק, עוצמתי, גמיש, או פשוט כפי שהוא. כל הגוף ראוי לנוע, להופיע ולהיות מיוצג. עם זאת, תחומים אלה מתחילים לפעמים מרמות כה נמוכות שההתקדמות שלהם עדיין אינה מספיקה כדי לאזן מחדש את השלם.
הבעיה אינה המוטיבציה של נשים
אנחנו עדיין שומעים לעתים קרובות מדי שנשים "פחות מתעניינות" בענפי ספורט מסוימים. הסבר זה מושך משום שהוא פשוט, אך הוא מתעלם מכל מה שקשור לחוויה עצמה. כדי שמישהו ישתתף בספורט, הוא צריך להיות מסוגל לדמיין את עצמו עושה אותו, למצוא מועדון נגיש, לוחות זמנים מתאימים, מתקנים מתאימים וסביבה שבה הוא מרגיש רצוי.
חדרי הלבשה מותאמים, משבצות זמן שוויוניות, ייצוג גדול יותר של מאמנות, מאמנות נראות לעין וסיקור תקשורתי קבוע: אלמנטים אלה יכולים באמת לעשות את ההבדל. לא צריכה להיות אחריותן של נשים להוכיח שהן שייכות. סביבת הספורט חייבת לאפשר לכולם למצוא את מקומם.
תעשו מקום, באמת
ספורט אינו חסין מפני המנגנונים שעדיין מחלחלים במידה רבה לחברה שלנו. מרחבים רבים נבנו באופן היסטורי על ידי גברים ולמען גברים, בעוד שנשים נאלצו לזכות בהדרגה בזכות להיות גלויות, לגיטימיות ונשמעות בתוכם.
ספורט הוא דוגמה בולטת במיוחד: פעילויות מסוימות נותרות קשורות לגבריות, סוגי גוף מסוימים מוערכים יותר מאחרים, ונשים עדיין צריכות לפעמים להתגבר על מחסומים גדולים יותר כדי לגשת לאותם מרחבים. החדשות הטובות הן שארגון לעולם אינו בלתי משתנה. מנטליות מתפתחת, מודלים לחיקוי מגוונים, ודורות צעירים יכולים לעזור לפרק את הקטגוריות הללו.
כי ילדה צריכה להיות מסוגלת לבחור כדורגל, רוגבי, אגרוף, רכיבה על אופניים או כל ספורט אחר מבלי שתצטרך לתהות אם היא "בנויה" לכך. וגם כי מגרש ספורט צריך להיות מרחב שבו כל אדם יכול להתקיים, להתקדם ולמצוא את מקומו, מבלי לבקש רשות.
