เทคโนโลยีดิจิทัลได้กลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของวัยรุ่นไปแล้ว มันให้ข้อมูล ความบันเทิง และการเชื่อมต่อพวกเขาเข้าด้วยกัน อย่างไรก็ตาม การแพร่หลายของเทคโนโลยีก็อาจนำไปสู่การละเมิดความเป็นส่วนตัวได้เช่นกัน ด้วยเหตุนี้ รัฐบาลฝรั่งเศส จึงตัดสินใจที่จะใช้มาตรการที่เข้มงวดมากขึ้น ร่างกฎหมายที่เสนอในเดือนมกราคม 2026 เสนอการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญสองประการ ได้แก่ การห้ามเข้าถึงสื่อสังคมออนไลน์สำหรับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปี และการขยายการห้ามใช้โทรศัพท์มือถือไปยังโรงเรียนมัธยมปลาย โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2026 เป็นต้นไป
แนวปฏิบัติทางดิจิทัลที่กำลังก่อให้เกิดความกังวลเพิ่มมากขึ้น
ตัวเลขและการศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นภาพที่น่าเป็นห่วง การใช้เวลาอยู่หน้าจอมากเกินไป ความเหนื่อยล้าเรื้อรัง ปัญหาการนอนหลับ ความวิตกกังวล การสูญเสียความมั่นใจในตนเอง และการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์: วัยรุ่นบางครั้งต้องจ่ายราคาอย่างหนักสำหรับการเชื่อมต่ออย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสื่อสังคมออนไลน์ที่ส่งเสริมการเปรียบเทียบอย่างต่อเนื่อง มาตรฐานความงามที่ไม่สมจริง และแรงกดดันด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งตรงกันข้ามกับแนวคิดเชิงบวกเกี่ยวกับร่างกาย มันสามารถบั่นทอนความนับถือตนเองและทำให้ความสัมพันธ์กับร่างกายซึ่งยังอยู่ในช่วงพัฒนาการในวัยนี้สับสนได้
เพื่อควบคุมแนวปฏิบัติดังกล่าว หน่วยงานกำกับดูแลด้านภาพและเสียงและการสื่อสารดิจิทัล (Arcom) จะรับผิดชอบในการตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการบังคับใช้กฎระเบียบ โดยเชื่อมโยงกับกรอบการทำงานของสหภาพยุโรปภายใต้พระราชบัญญัติบริการดิจิทัล
ห้ามเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปีใช้สื่อสังคมออนไลน์: การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่
ร่างกฎหมายฉบับนี้เสนอให้มีการห้ามใช้แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียหลัก ๆ เช่น TikTok, Instagram และ Snapchat สำหรับผู้ใช้ที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปีอย่างชัดเจน บริษัทที่เกี่ยวข้องจะต้องตรวจสอบอายุจริงของผู้ใช้ มิฉะนั้นจะถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย จุดประสงค์ไม่ใช่เพื่อโจมตีเครื่องมือดิจิทัล แต่เพื่อยอมรับว่าพื้นที่เสมือนจริงบางแห่งไม่เหมาะสมสำหรับวัยรุ่นที่ยังอยู่ในช่วงพัฒนาทางอารมณ์
โครงการริเริ่มนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากแนวปฏิบัติที่มีอยู่แล้วในที่อื่นๆ ตัวอย่างเช่น ในออสเตรเลีย โครงการนำร่องกำหนดอายุขั้นต่ำไว้ที่ 16 ปี ในยุโรป ฝรั่งเศสมุ่งมั่นที่จะปูทางไปสู่กฎระเบียบที่ให้การคุ้มครองมากขึ้น โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาตนเอง สุขภาพจิต และความเคารพตนเองเป็นหัวใจหลักของการอภิปราย
โรงเรียนมัธยมที่ไม่มีโทรศัพท์เพื่อดึงความสนใจกลับ
มาตรการสำคัญอีกประการหนึ่งคือ การห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนมัธยมปลาย หลังจากที่โรงเรียนประถม โรงเรียนอนุบาล และโรงเรียนมัธยมต้นได้บังคับใช้มาตรการนี้มาตั้งแต่ปี 2018 แล้ว ตอนนี้ก็ถึงคิวของนักเรียนมัธยมปลายที่จะต้องเก็บสมาร์ทโฟนไว้ในกระเป๋า จุดประสงค์ที่ระบุไว้คือเพื่อสร้างความสอดคล้องของกฎระเบียบและสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสมาธิ การมีปฏิสัมพันธ์อย่างแท้จริง และการเรียนรู้
ในทางปฏิบัติแล้ว นั่นหมายถึงการกลับไปใช้แฟ้มเอกสาร สมุดบันทึก และการพูดคุยแบบเห็นหน้ากัน อาจมีการใช้มาตรการยึดทรัพย์ แต่ประเด็นเรื่องการบังคับใช้ยังคงเป็นเรื่องละเอียดอ่อน โดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีการควบคุมดูแลน้อยกว่า
ประเด็นถกเถียงที่สร้างความแตกแยก ทั้งในฝรั่งเศสและที่อื่นๆ
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกิจการดิจิทัล แอนน์ เลอ เอแนนฟ์ กำลังปกป้องข้อความที่อิงตามข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับผลกระทบด้านลบของหน้าจอ ผู้ปกครองและครูจำนวนมากต่างยินดีกับโครงการริเริ่มนี้ ซึ่งอาจช่วยปรับปรุงบรรยากาศในโรงเรียนและส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีและจริงใจมากขึ้น
ในกลุ่มวัยรุ่น ปฏิกิริยาค่อนข้างหลากหลาย บางคนมองว่าเป็นการละเมิดเสรีภาพ ในขณะที่บางคนยอมรับ แม้จะไม่เต็มใจนัก ว่าเป็นภาระของการเชื่อมต่อตลอดเวลา หลายประเทศในยุโรป เช่น เนเธอร์แลนด์และสวีเดน ก็กำลังพิจารณามาตรการที่คล้ายคลึงกัน แสดงให้เห็นว่าปัญหานี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในฝรั่งเศสเท่านั้น
ปี 2026 ปีแห่งบททดสอบสำหรับคนทั้งเจเนอเรชั่น
รัฐบาลหวังว่ากฎหมายจะได้รับการอนุมัติก่อนฤดูร้อนปี 2026 เพื่อให้สามารถนำมาตรการเหล่านี้ไปใช้ได้ในปีการศึกษาถัดไป เป้าหมายน่าจะชัดเจน คือ การช่วยให้วัยรุ่นได้กลับมาเชื่อมต่อกับตัวเองและผู้อื่นโดยปราศจากสิ่งกีดขวางหรือหน้าจอ ยังคงต้องรอดูกันต่อไปว่าการปฏิรูปนี้จะนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนหรือไม่ หรือจะต้องปรับให้เข้ากับความเป็นจริงในภาคปฏิบัติอีกหรือไม่
สิ่งหนึ่งที่แน่นอนคือ การถกเถียงได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว และมันเกี่ยวข้องกับประเด็นสำคัญ ได้แก่ สุขภาวะ ความสมดุล และเสรีภาพในการเติบโตอย่างสงบสุข
