Než rodiče zhasnou světlo, nahlédnou pod postel a rychle prohledají dětský pokoj, aby je uklidnili. Mnoho dětí si myslí, že se na druhé straně matrace skrývá monstrum. A soudě podle jejich popisů se nejedná o přátelské monstrum ve stylu Pixaru, ale o zlověstného tvora. I když si myslíte, že monstra existují jen v hororech, je to ve skutečnosti mnohem hlubší metafora, než se zdá.
Normální, zdravý a nezbytný strach
Všichni jsme to slyšeli, někdy šeptali, někdy křičeli, vždy se stejnou naléhavostí: „Pod mou postelí je monstrum!“ Fráze, která přesahuje generace jako univerzální dětský rituál. A rodiče cítí nutkání zkontrolovat každý kout místnosti, stejně jako postavy v „Krotiteli duchů“. Otočí celý pokoj vzhůru nohama, aby svému dítěti dokázali, že se není čeho bát, že je v bezpečí. Zpočátku si rodiče říkají : „Je to všechno v jejich hlavě, to přejde,“ a nemýlí se úplně. Kolem čtyř nebo pěti let si děti vyvíjejí bezmeznou fantazii: jejich mozky se stávají skutečnými generátory scénářů, schopnými oživit stín nebo vydat tajemný zvuk, který je naprosto děsivý.
V tomto věku se mozek učí vyrovnávat se s neznámým, tmou a nepřítomností rodičů v pokoji. Co se zdá být iracionálním strachem, je ve skutečnosti fází emočního učení. Dítě testuje své limity, zkoumá svou úzkost a zjišťuje, jak ji regulovat. Jinými slovy, monstrum pod postelí je užitečná postava: pomáhá dítěti zkrotit strach, jako by se učilo plavat, než se ponoří do hlubiny.
To mluví instinkt sebezáchovy.
Toto dítě, které věří, že se pod jeho postelí skrývá nestvůra, neposlouchá strašidelné příběhy. Prostě má normální reakci na noc. Od pravěku naše mozky automaticky reagovaly na tmavé oblasti , neznámé zvuky a skrytá místa. Pro naše předky mohlo nebezpečí skutečně číhat za kamenem, v křoví… nebo potenciálně pod přístřeškem. I dnes zůstává toto biologické programování aktivní, zejména u malých dětí, jejichž emoční mozek je velmi dominantní.
Výsledek: pod postelí je tma, je nepřístupné, neznámé – přesně to místo, které v dítěti vyvolává reflex bdělosti. Dětský mozek toto místo interpretuje jako potenciálně nebezpečné a jeho představivost pak převezme kontrolu a dá tomuto nebezpečí tvář: monstrum, tvor, „něco“. Dítě spící na tatami pravděpodobně tento strach mít nebude.
Když monstrum ilustruje emoce
Příšera pod postelí, protivník přátelského imaginárního přítele, je zosobněním dětských strachů . Jinými slovy, tato údajná příšera, která oddaluje spánek vašeho dítěte a schovává se ve stínu, je souborem emocí. Tato malá stvoření, která straší dětské mysli po setmění, mohou symbolizovat:
- nedávná starost (odchod, stěhování, nástup do školy),
- emoce, kterou ještě neví, jak pojmenovat,
- potřeba být ujištěn, zkrocen, vyslyšen,
- nebo prostě potřeba existovat skrze velký příběh.
Příšera ve skutečnosti funguje jako prostředek vyjádření. Neurčitá emoce se náhle stane konkrétní, vizualizovatelnou, a proto uklidňující: lze o ní mluvit, konfrontovat ji a zahnat ji. Proto je naslouchání vyděšenému dítěti často účinnější než přesvědčování, že „příšery neexistují“. Umožnění jim tuto příšeru verbalizovat, vymyslet, nakreslit nebo pojmenovat dává jejich mozku nástroje k opětovnému získání kontroly.
Příšera pod postelí jen tak nezmizí; uvolní místo větší vnitřní síle. Aby vaše dítě přijalo její přítomnost, místo aby se jí bálo, ukažte mu „Příšerky, s.r.o.“. Po zhlédnutí si ji jistě s radostí rozloučí.
