Tuto otázku rodiče jen zřídka předvídají, na rozdíl od otázky, jak se děti rodí. Jejich láska je tak instinktivní a přirozená, že nutně nepřemýšlejí o tom, že by ji měli učit své děti, které si někdy své sestřenice a bratrance pletou se svými „kamarádkami“ a vyvinou si malé oidipovské komplexy. Zde je několik tipů, jak k tomuto tématu přistupovat otevřeně a upřímně.
Láska, abstraktní pojem pro mladší lidi
Když se děti neustále ptají „proč“, očekáváte každou otázku kromě této. Někdy vám vaše ratolesti v návalu zvědavosti položí záludnou otázku a zaskočí vás úplně nepřipravených. Když se zeptají : „Co je láska?“ , oněmíte, jako by to byl úplně nový pojem. Jste téměř v pokušení popadnout slovník nebo požádat o pomoc chatGPT.
Jak můžete zůstat objektivní a neutrální ve své definici lásky, pocitu, který se vám zdá tak zřejmý a zároveň tak nepopsatelný? Je to skoro stejně ošemetné jako vysvětlovat, jak se dělají děti. Analogie se zelím a čápem zde nefunguje. Láska je nuancovaný pojem a nelze ji shrnout jediným slovem. Což rozhodně nepomáhá věci.
Pro dítě je láska něco, co si osvojí, ale ne vždy tomu rozumí. Je to pocit, zážitek, ale jen zřídka jasný koncept. Cítí, že miluje své rodiče, svou oblíbenou hračku nebo svého nejlepšího kamaráda, aniž by nutně chápalo, co tato pouta odlišuje. Láska je v nich zakořeněná; jednoduše ještě nedosáhla „zralosti“. Ve skutečnosti, aniž by si to děti uvědomovaly, ji projevují každý den: mazlením se s rodiči, aranžováním kytice květin ze zahrady pro babičku, sdílením kousku domácího dortu se svým oblíbeným kamarádem.
Proto jsou velké filozofické rozpravy zbytečné. Je lepší začít s konkrétními situacemi: „Víš, kdy tě to potěší, když někoho obejmeš? To je způsob, jak projevit lásku.“ Nebo: „Když ti na někom hluboce záleží a chceš, aby byl šťastný, to je láska.“
Vysvětlení přizpůsobte věku dítěte.
Je zřejmé, že se nebudete pouštět do příliš podrobných vysvětlování s batoletem, které sotva dokáže poskládat pět slov a teprve se naučilo číst. Malé dítě potřebuje především jednoduché a uklidňující opěrné body: láska je to, co cítíte v objetí, úsměvu a sdílených chvílích.
Vyhýbejte se ukvapeným dedukcím a předčasným otázkám typu „Je to tvůj přítel?“ , které dítě jen matou. Ano, jeho malé mozky nedokážou všechno najednou vstřebat. „Nesmíte uspěchat jazyk, což znamená nepromítat předsudky, neříkat věci jako: ‚Je zamilovaný, ona je zamilovaná!‘, když je dítě malé a prožívá tuto neuvěřitelnou emocionální složitost,“ varuje Sonia Chaine , autorka dětské knihy „Lásko, rozumím všemu“.
Jak vaše dítě roste, můžete se do tématu ponořit hlouběji a zdokonalovat své učení tím, že budete podrobněji zkoumat lásku. Tehdy svému dítěti vysvětlíte, že nemůže milovat svou sestru tak, jak princ miluje Popelku, nebo tak, jak maminka miluje tátu. Pokud se z tohoto tématu cítíte nesví, navštivte knihovnu, která je plná poučných a ilustrovaných knih na toto téma. Jednou z takových knih je „Histoire pour Mieux Aimer“ (Příběhy k lepší lásce), která je dovedným a srozumitelným vysvětlením 5 jazyků lásky.
Vyjmenuj různé druhy lásky, aniž bys je zaměňoval/a
Na rozdíl od záhadného původu miminek, který vyžaduje pouze jedno definitivní vysvětlení, je láska tak mnohostranná, že se odvíjí v několika kapitolách, od těch nejnevinnějších až po ty nejzralejší. Dítě může říct : „Jsem zamilovaný do maminky“ nebo „Vezmu si svého spolužáka.“ A to je naprosto normální. Spíše než je drsně opravovat, je lepší použít slova a jemné vedení . „To, co cítíš, je velmi silná láska, ale není to totéž jako láska mezi dvěma milenci.“
Rozlišování mezi rodinnou, přátelskou a romantickou láskou pomáhá vyhnout se nejasnostem a zároveň uznat emoce dítěte. Nepopíráme, co cítí, jednoduše mu pomáháme to pochopit. Dítě tak ví, že nemůže flirtovat se svým učitelem ani okouzlit člena rodiny.
Jděte dobrým příkladem každý den bez jakéhokoli dramatu.
Jak pravděpodobně víte, děti se učí napodobováním. Snazší vstřebávají skutečné obrazy než slova. Jsou také bystrými pozorovateli. Pokud vás vaše dítě vidělo, jak jste při luštění křížovky dvakrát vyplazovali jazyk, pravděpodobně toto gesto napodobí. Stejné je to s láskou a s tím, jak ji projevujete ve svém každodenním životě. Způsob, jakým vyjadřujete náklonnost, řešíte konflikty nebo projevujete úctu, je skutečnou tichou lekcí.
Nejde o to, abyste si v obývacím pokoji dělali divadlo nebo znovu sehráli „Lásku nebeskou“, ale spíše o to, abyste se před hraním zamysleli a především si pamatovali přítomnost těchto diváků, kteří jsou v konečném důsledku jen vašimi „duplikáty“. Něžné gesto, pozorné naslouchání, pokojná hádka… to vše utváří jejich vizi lásky. Chápou, aniž bychom to museli říkat, že láska se neomezuje jen na slova, ale že se žije každý den.
I když se láska buduje skrze zkušenosti a zůstává „nevinná“ až do dospívání, je také formována rodiči a vhledem, který poskytují.
