Digital teknik är nu en integrerad del av tonåringars liv. Den informerar, underhåller och kopplar samman dem. Men dess allestädesnärvaro kan också leda till intrång. Inför denna verklighet har den franska regeringen beslutat att inta en fastare hållning. Ett lagförslag som lades fram i januari 2026 föreslår två stora förändringar: att förhindra tillgång till sociala medier för personer under 15 år och att utvidga förbudet mot mobiltelefoner till gymnasieskolor från och med läsåret 2026.
Digitala metoder som orsakar ökad oro
Nya siffror och studier målar upp en oroande bild. Överdriven skärmtid, kronisk trötthet, sömnstörningar, ångest, minskat självförtroende och nätmobbning: tonåringar betalar ibland ett högt pris för ständig uppkoppling. Sociala medier, i synnerhet, främjar ständiga jämförelser, orealistiska skönhetsstandarder och prestationspress. I motsats till en kroppspositiv inställning kan det undergräva självkänslan och förvirra relationen med kroppen, som fortfarande är under utveckling i denna ålder.
För att reglera dessa metoder skulle tillsynsmyndigheten för audiovisuell och digital kommunikation (Arcom) ansvara för att säkerställa tillämpningen av reglerna, i samband med den europeiska ramen för lagen om digitala tjänster.
Sociala medier förbjudna för barn under 15: en radikal förändring
Lagförslaget föreslår ett tydligt förbud mot stora sociala medieplattformar – som TikTok, Instagram och Snapchat – för användare under 15 år. De inblandade företagen skulle vara skyldiga att verifiera sina användares verkliga ålder, under straffansvar. Syftet är inte att demonisera digitala verktyg, utan att erkänna att vissa virtuella utrymmen inte är lämpliga för ungdomar som fortfarande utvecklas emotionellt.
Detta initiativ är inspirerat av praxis som redan finns på andra håll. I Australien, till exempel, sätter ett pilotprogram åldersgränsen till 16 år. I Europa strävar Frankrike efter att bana väg för mer skyddande regleringar, och sätta personlig utveckling, mental hälsa och självrespekt i centrum för debatten.
Gymnasieskolor utan telefoner för att återfå uppmärksamheten
En annan viktig åtgärd: ett förbud mot mobiltelefoner i gymnasieskolor. Efter grundskolor, förskolor och mellanstadier, som har varit föremål för detta förbud sedan 2018, är det nu gymnasieelevernas tur att lägga undan sina smartphones i väskorna. Det uttalade målet är att harmonisera reglerna och återskapa en miljö som främjar koncentration, genuin interaktion och lärande.
I praktiken innebär detta en återgång till pärmar, anteckningsböcker och personliga samtal. Konfiskeringsåtgärder skulle kunna införas, även om frågan om deras tillämpning fortfarande är känslig, särskilt i mindre övervakade områden.
En debatt som splittrar, i Frankrike och på andra håll
Digitalminister Anne Le Hénanff försvarar en text baserad på solida vetenskapliga data om skärmars negativa effekter. Många föräldrar och lärare välkomnar ett initiativ som skulle kunna förbättra skolklimatet och främja hälsosammare och mer autentiska relationer.
Bland tonåringar är reaktionerna mer blandade. Vissa ser det som ett intrång i deras frihet, medan andra erkänner, ibland bara halvhjärtat, bördan av ständig uppkoppling. Flera europeiska länder, som Nederländerna och Sverige, överväger också liknande åtgärder, vilket visar att problemet sträcker sig långt bortom Frankrikes gränser.
2026, ett testår för en hel generation
Regeringen hoppas att lagstiftningen ska antas före sommaren 2026 så att dessa åtgärder kan genomföras följande läsår. Ambitionen är sannolikt tydlig: att hjälpa tonåringar att återknyta kontakten med sig själva och andra, utan filter eller skärmar. Det återstår att se om denna reform kommer att leda till varaktiga förändringar eller om den fortfarande behöver anpassas till verkligheten på fältet.
En sak är säker: debatten har börjat, och den berör det väsentliga – välbefinnande, balans och friheten att växa upp i fred.
